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Marco Mondaini

Historiador y profesor de la Universidad Federal de Pernambuco. Coordina y presenta el programa "Trilhas da Democracia", que se emite los domingos por TV 247.

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La serpiente del golpe en los cuarteles (II)

En el manual, además del enemigo rojo y amarillo, se añaden nuevos colores como el marrón y el gris.

Soldados del ejército (Foto: Tomaz Silva/Agência Brasil)

Do la tierra es redonda

por MARCO MONDAINI & CAPITÁN QUITAÚNA*

El entrenamiento militar brasileño aún cultiva, mediante manuales y narrativas históricas sesgadas, la imagen de un "enemigo interno" como justificación de las intervenciones. Este sutil adoctrinamiento, que equipara los proyectos políticos democráticos con amenazas ficticias, constituye el caldo de cultivo cultural para las aventuras golpistas.

Continuando con el primera parte del artículo, publicado en el sitio web la tierra es redondaA continuación, veremos algunos extractos de libros de historia militar y manuales de operaciones militares que continúan utilizándose en el proceso de entrenamiento y perfeccionamiento continuo de los oficiales del Ejército brasileño.

El movimiento cívico-militar del 31 de marzo de 1964

En el segundo año que el 1er Teniente Osório asistió a la AMAN, como cadete del Ejército Brasileño, él y sus compañeros de clase tomaron un curso titulado “Historia Militar de Brasil”, cuya bibliografía contenía el libro Introducción a la Historia Militar de Brasil,[i] que, en sus páginas, todavía se refería al Presidente de la República depuesto el 31 de marzo de 1964, João Goulart, como “el viejo Jango”; afirmó que con las Ligas Campesinas se encontraron “muchas armas y mucha documentación considerada subversiva en la época”; dijo que, como era “imperativo garantizar la legalidad de la acción militar”, se decretó “el Acto Institucional No. 1, de 9 de abril, que afirmó las bases del movimiento y estableció las medidas drásticas que la situación excepcional impuso”, lo que hizo que las Fuerzas Armadas asumieran “la responsabilidad del liderazgo nacional”.

En el mismo libro se reproduce un extracto del artículo escrito por el coronel Nilson Vieira Ferreira de Mello titulado “Reflexiones sobre la Revolución y el post-64”, publicado en Revista del Clube Militar Marzo de 1999, en el que aparece la siguiente cita:

Las Fuerzas Armadas no esperaban laureles triunfantes al final del ciclo revolucionario, que siempre consideraron transitorio. Cumplieron con su deber de defender la patria, impidiendo que se convirtiera en una Cuba gigantesca. Y lo hicieron aún más, elevando a Brasil del modesto 43.º puesto a la octava economía más grande del mundo, una posición más acorde con su tamaño y potencial.[ii]

Es importante informar que los pasajes citados anteriormente del libro antes mencionado escrito por un profesor de la Academia Militar de Agulhas Negras, se encuentran en el capítulo 8, titulado: “La acción del Ejército Brasileño en el mantenimiento del orden interno”, en el desarrollo nacional y en el contexto internacional, después de la Segunda Guerra Mundial.

Queda claro, a estas alturas, por qué los "viejos" y los "recién llegados" del Regimiento del 1.er Teniente Osório tienen en común la idea de que la guerra que deben librar las Fuerzas Armadas debe ser "de defensa contra los enemigos internos", lo que, eufemismos aparte, solo puede entenderse críticamente como una especie de salvoconducto para que se lleven a cabo golpes de Estado que puedan destruir la democracia brasileña: en el pasado, en 1964; en el presente, durante el cuatrienio 2019-2022; en el futuro, cuando las instituciones democráticas y la sociedad civil no se fortalezcan adecuadamente.

El enemigo rojo

La publicación fue aprobada el 20 de diciembre de 2002. Menos de dos meses antes, Luiz Inácio Lula da Silva había sido elegido presidente de la República por primera vez. Su título es El enemigo y fue preparado por la Escuela de Perfeccionamiento de Oficiales (SECODAS).

En su primer capítulo (introducción), se aclara que, en su primer volumen, se abordará al “enemigo rojo, con poder militar similar al de las fuerzas azules”; en su segundo volumen, el foco de análisis se desplaza hacia el “enemigo amarillo, con poder militar inferior al de las fuerzas azules”.

En el manual se hace una distinción fundamental entre la figura del enemigo y la del agresor, tal y como se describe en el párrafo siguiente:

El agresor es una potencia extracontinental, cuyas fuerzas armadas están compuestas por fuerzas regulares e irregulares altamente entrenadas, equipadas orgánicamente con las armas más modernas y sofisticadas. Además, posee armas nucleares. El agresor apoya a sus aliados mediante asistencia técnica y el suministro de armas y equipo. Excepcionalmente, apoyará al enemigo enviando unidades y/o grandes unidades establecidas.[iii]

Con base en lo anterior, no es exagerado entender al enemigo rojo o amarillo como un “enemigo interno”, es decir, ciertos partidos, frentes o movimientos sociales integrados por ciudadanos brasileños de un campo político-ideológico específico.

Ocho años después, en 2010, la Escuela de Perfeccionamiento de Oficiales publicaría otro manual titulado País rojo, volumen 1 de Fuerzas Armadas de los Países del Continente Sur, en sustitución del manual antes mencionado – El enemigo.

En el nuevo manual se omite, con cierta justificación, el término "enemigo", manteniendo al agresor como "una potencia extracontinental, cuyas fuerzas armadas están compuestas por fuerzas regulares e irregulares altamente entrenadas, orgánicamente equipadas con las armas más modernas y sofisticadas. Además, posee armas nucleares".

Además del enemigo rojo y amarillo, se añaden nuevos colores como el marrón y el gris, con la siguiente advertencia: «La información presentada en este manual escolar es ficticia y está destinada exclusivamente a tareas escolares. El uso de adversarios con su propia organización y características busca hacer más objetivo el estudio de los problemas de inteligencia. Esta objetividad también se logra variando los medios del oponente, gracias a sus conexiones con el agresor, lo que, a su vez, acerca el estudio de la inteligencia a la realidad».[iv]

Nótese que el término “enemigo” presente en el manual de 2002 es sutilmente reemplazado por “oponente”, además de la ampliación de los colores de los ejércitos agresores mencionada anteriormente, pero se mantiene la indicación del país rojo como digno de ser tratado en el primer volumen de la serie de cuatro del nuevo manual de 2010.

Además, en una versión fechada en 2022, es decir, el último año del gobierno del presidente Jair Bolsonaro, en medio de numerosos intentos de golpe de Estado, la Escuela de Comando y Estado Mayor del Ejército publicó el Documento de Apoyo a la Enseñanza número 2, con el título Fuerzas Armadas del País Rojo, en el que se señala que:

Este documento describe aspectos hipotéticos de las Fuerzas Armadas de un país ficticio y no debe utilizarse como predicción de las capacidades militares de ningún país real. La información contenida en este documento es figurativa y, por lo tanto, no representa la realidad. Cualquier similitud con la realidad sería pura coincidencia.[V]

Queda por ver si, por un lado, en la práctica cotidiana de academias y cuarteles, esta sutil modificación de “enemigo” a “oponente” terminó generando algún tipo de mutación significativa de mentalidad en la superación de una cosmovisión autoritaria, y, por otro lado, si la similitud contenida en el manual de 2022 no fue más que una mera coincidencia.

*Marco Mondaini, Historiador, es profesor titular del Departamento de Servicios Sociales de la UFPE y presentador del programa Trilhas da Democracia. Autor, entre otros libros, de: La invención de la democracia como valor universal (Avenida) [https://amzn.to/3KCQcZt]

*Capitán Quitaúna es el seudónimo de un capitán activo del Ejército brasileño.

Para leer la primera parte de esta serie haga clic https://aterraeredonda.com.br/a-serpente-do-golpismo-nos-quarteis/

Notas

[i] FARIA, Durland Puppin de. Introducción a la historia militar de Brasil. Resende: AMAN, 2015.

[ii] Ibíd. pág. 297.

[iii] ESCUELA DE DESARROLLO DE OFICIALES/SECODAS. El enemigo (1er volumen). 2003, págs.1-1.

[iv] ESCUELA DE DESARROLLO DE OFICIALES. Fuerzas armadas de los países del continente sur (1er volumen): PAÍS ROJO. 2010, p. 1-1.

[V] Escuela de Comando y Estado Mayor del Ejército. Documento de apoyo docente número 2. Fuerzas armadas en el país rojo. 2022, pág. 2.

*Este es un artículo de opinión, responsabilidad del autor, y no refleja la opinión de Brasil 247.

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