Brasileños critican el desmantelamiento de la cultura en Brasil.

Por Marcelo Auler, en tu blog y para el Periodistas por la democracia 

El desastroso sector cultural del gobierno de Jair Bolsonaro está teniendo repercusiones negativas en el extranjero. En una carta abierta, no menos de 150 brasileros —especialistas en estudios brasileños— que trabajan en universidades y centros de investigación de Estados Unidos, junto con otros 20 intelectuales latinoamericanos, protestaron contra el desmantelamiento promovido por el presidente de la Fundación Casa Rui Barbosa en Río de Janeiro, quien destituyó a cinco investigadores de sus cargos.

El manifiesto de estos intelectuales –cuyo texto íntegro fue enviado a la Asociación Brasileña de Prensa – ABI, la noche del domingo (12 de enero) y publicado en el sitio web de la entidad (150 brasileros defienden la Casa Rui Barbosa. Fue remitido esa misma noche, vía correo electrónico, por el profesor James N. Green, de la Universidad de Brown (EE.UU.), un historiador con una larga relación con Brasil, a la presidenta bolsonarista de la Fundación Casa Rui Barbosa, Letícia Dornelles.

Letícia, presentadora de televisión, guionista y escritora, fue nombrada en octubre de 2019. El 8 de ese mes, realizó una gran purga en el equipo de investigación de la Fundación, despidiendo a cuatro de ellos y removiendo el puesto de comisionado del quinto investigador, que es funcionario de la institución.

También ha anunciado planes para celebrar un homenaje de una semana de duración a los ex jefes de gobierno conservadores Margaret Thatcher y Ronald Reagan, muy similar al estilo sumiso del presidente.

El documento, firmado por intelectuales de universidades y centros de investigación estadounidenses, como Harvard, Yale, Princeton, Columbia, la Universidad de Nueva York, Georgetown, Stanford y Berkeley, exige la suspensión de los despidos. En él, los firmantes describen los despidos como un "desmantelamiento del Centro de Investigación". Afirman reconocer y elogiar la "reputación internacional de la fundación por su excelencia en investigación y reflexión". Por ello, exigen la reincorporación inmediata de los investigadores a sus puestos anteriores.

Según explicó el profesor Green, las 150 firmas de la Carta Abierta se obtuvieron de forma virtual, y cada intelectual autorizó vía correo electrónico la inclusión de su nombre en el manifiesto. 

Manifestación pública Este lunes 13 de enero por la tarde, a las 15:00, se ha programado una manifestación frente a la Casa Rui Barbosa, en la Rua São Clemente, en el barrio de Botafogo, en la zona sur de Río de Janeiro. La idea es realizar un evento en defensa de la investigación y la educación pública. Es una forma de manifestar la preocupación de todos por el futuro de esta fundación casi centenaria, creada en 1924, un año después del fallecimiento de su titular.

A continuación el texto completo del documento, traducido por sus autores, dirigido al presidente de la Fundación Casa Rui Barbosa, junto con la lista de sus firmantes.

Carta abierta en defensa de la Fundación Rui Barbosa

Letícia Dornelles, presidenta de la Fundación 

La casa de Rui Barbosa.

Río de Janeiro, Brasil

Nosotros, los abajo firmantes, expertos sobre Brasil trabajando en Estados Unidos y América Latina, deseamos expresar nuestra profunda preocupación por el intento de desmantelamiento del Centro de Investigaciones de la Fundación Casa de Rui Barbosa a través de la destitución de su director y de los responsables de los sectores de investigación, quienes, además de ser investigadores dedicados, son profesionales destacados en sus campos de especialización.

Como especialistas sobre Brasil que hemos realizado investigaciones en la Casa de Rui Barbosa, participado en simposios nacionales e internacionales allí organizados y conocemos su reputación internacional de excelencia en investigación y reflexión, tememos que esta medida refleje una falta de apoyo al importante trabajo realizado por la institución bajo el liderazgo de los jefes de las unidades de investigación que fueron removidos arbitrariamente de sus cargos.

Exigimos la reincorporación inmediata a sus cargos de Antônio Herculano Lopes, Director del Centro de Investigación, así como de los jefes de sus diversas unidades – Flora Süssekind, Charles Gomes, Joëlle Rouchou y José Almino de Alencar – para que puedan continuar con sus actividades. Patrocinadores iniciales:

1. Amy Chazkel, Departamento de Historia, Universidad de Columbia
2. Barbara Weinstein, profesora de Historia, Universidad de Nueva York
3. Bruno Carvalho, profesor de Lenguas y Literaturas Románicas y codirector de la Iniciativa Urbana Harvard Mellon, Universidad de Harvard
4. Bryan McCann, profesor de Historia, Universidad de Georgetown
5. Gladys Mitchell-Walthour, Profesora Asociada de la Universidad de Wisconsin-Milwaukee; Presidenta de la Asociación de Estudios Brasileños (BRASA)
6. James N. Green, Profesor de Historia Brasileña, Universidad de Brown; Director Ejecutivo de Brasa
7. Marcelo Paixão, Profesor Asociado de Estudios Africanos y de la Diáspora Africana,
8. Universidad de Texas, Austin; Vicepresidente de Brasa
9. Pedro Meira Monteiro, profesor de español y portugués, Universidad de Princeton
10. Sidney Chalhoub, profesor de Historia y Estudios Africanos y Afroamericanos de la Universidad de Harvard, presidente electo de Brasa
11. Stuart B. Schwartz, profesor de Historia, Universidad de Yale

signatarios

1. Adria Frizzi, profesora adjunta de francés e italiano, Universidad de Texas en Austin
2. Alejandro Velasco, Profesor Asociado, Universidad de Nueva York.
3. Alexandra Isfahani-Hammond, profesora asociada emérita de Literatura Comparada y Estudios Luso-Brasileños, Universidad de California, San Diego
4. Alicia Ríos, Profesora Asociada de Español, Universidad de Syracuse
5. Álvaro Jarrín, Profesor Asociado de Antropología, Colegio de la Santa Cruz
6. Andreas Huyssen, Profesor Emérito Villard de Literatura Alemana y Comparada, Universidad de Columbia
7. Ana Lúcia Araújo, Profesora de Historia, Universidad Howard 2
8. Anna M. Klobucka, profesora de portugués y estudios de la mujer y de género, Universidad de Massachusetts Dartmouth
9. Arcadio Díaz-Quiñones, Profesor Emérito de Español y Portugués, Universidad de Princeton
10. Barbara Cortizo de Aguiar, arquitecta y urbanista, Universidad de Texas en Austin
11. Beatriz González-Stephan, Departamento de Español y Portugués, Universidad Rice
12. Benjamin Cowan, profesor asociado de Historia Brasileña, Universidad de California, San Diego
13. Benjamin Goldfrank, profesor de la Escuela de Diplomacia y Relaciones Internacionales de la Universidad Seton Hall
14. Benjamin Legg, profesor asociado de la Universidad de Vanderbilt
15. Brodwyn Fischer, Profesor de Historia, Director del Centro de Estudios Latinoamericanos, Universidad de Chicago
16. Bruce Mannheim, profesor de Antropología, Universidad de Michigan
17. Cecilia Nuria Gil Mariño, Profesora, Universidad de San Andrés / CONICET
18. Célia Bianconi, jefa del Programa de Lengua Portuguesa, Universidad de Boston
19. Celso Castilho, profesor asociado de Historia, Universidad de Vanderbilt
20. César Braga-Pinto, profesor de español y portugués, Northwestern University
21. Charles Bernstein, profesor emérito Donald T. Regan de inglés y literatura comparada, Universidad de Pensilvania
22. Christen A. Smith, Directora del Centro de Estudios de la Mujer y el Género de la Universidad de Texas en Austin
23. Christopher Dunn, profesor de Literatura Brasileña, Universidad de Tulane
24. Christopher Lesser, Geografía Ambiental, Universidad de California en Berkeley
25. Christopher T. Lewis, Profesor Adjunto de Estudios Portugueses y Brasileños, Universidad de Utah
26. Clara Aczel, profesora e investigadora, Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires
27. Clélia F. Donovan, Profesora Adjunta y Coordinadora del Programa de Lengua Portuguesa, Universidad de California, Berkeley
28. Colin Dayan, profesor de Derecho, Universidad de Vanderbilt
29. Colin M. Snider, Profesor Asociado de Historia, Universidad de Texas en Tyler
30. Cristina Mehrtens, profesora de Historia, Universidad de Massachusetts Dartmouth
31. Cristina Pinto-Bailey, Profesora Asociada Visitante, Español y Portugués, Universidad Washington & Lee
32. Dale Tomich, Profesor “Bartle”, Centro Fernand Braudel, Universidad de Binghamton
33. Daniel Link, Director del Programa de Estudios Latinoamericanos Contemporáneos y Comparados, UNTREF, Buenos Aires, Argentina
34. David M. Halperin, W.H. Auden, Profesor Distinguido de Historia y Teoría de la Sexualidad, Universidad de Michigan, Ann Arbor
35. Débora Diniz, profesora visitante, Centro de Estudios Latinoamericanos y del Caribe, Universidad de Brown
36. Edward Shore, Profesor Adjunto, Centro Bernard y Audre Rapoport para los Derechos Humanos y la Justicia, Facultad de Derecho de la Universidad de Texas
37. Eli Carter, profesor asociado de Literatura, Cine y Televisión Brasileña, Universidad de Virginia
38. Elizabeth Anderson, Profesora Distinguida John Dewey de Filosofía y Estudios de la Mujer, Universidad de Michigan, Ann Arbor
39. Erin Graff Zivin, Profesora de Español y Portugués y Literatura Comparada, Universidad del Sur de California 3
40. Ernesto Hernández B., Jefe del Departamento de Semiótica y Estética, Universidad del Cauca, Colombia.
41. Eyal Weinberg, investigador postdoctoral en el Instituto de Estudios Históricos de la Universidad de Texas en Austin
42. Fábio de Sá e Silva, Profesor Asistente de Estudios Internacionales y titular de la Cátedra Wick Cary en Estudios Brasileños, Codirector del Centro de Estudios Brasileños, Universidad de Oklahoma.
43. Florencia Garramuño, Universidad de San Andrés, CONICET
44. Frank D. McCann, profesor emérito de Historia, Universidad de New Hampshire
45. Fred Moten, Departamento de Estudios de Performance, Universidad de Nueva York
46. Gabriel Giorgi, profesor de español y portugués, Universidad de Nueva York
47. Gary Genosko, profesor de Comunicación y Medios Digitales, Universidad Tecnológica de Ontario
48. George Reid Andrews, profesor distinguido de Historia, Universidad de Pittsburgh
49. George Yudice, profesor de Lenguas y Literaturas Modernas, Universidad de Miami
50. Geri Augusto, Profesora Asociada de Políticas Públicas e Internacionales, Universidad de Brown
51. Gonzalo Aguilar, Profesor de Literatura Brasileña, Universidad de Buenos Aires
52. Graciela Montaldo, Profesora, Departamento de Estudios Latinoamericanos e Ibéricos, Universidad de Columbia
53. Graciela Monteagudo, Profesora del Programa de Pensamiento Social y Economía Política, Universidad de Massachusetts, Amherst
54. Gwen Kirkpatrick, profesora de español y portugués, Universidad de Georgetown
55. Hans Ulrich Gumbrecht, profesor emérito de literatura, Universidad de Stanford
56. Henrique Nardi, profesor de Diseño Gráfico y Tipografía, Universidad de Wisconsin, Madison
57. Isabel Gómez, Profesora Adjunta, Universidad de Massachusetts Boston
58. Isadora Mota, Profesora Adjunta de Historia de Brasil, Universidad de Princeton
59. Itamar Harrison, profesor asociado de Estudios Portugueses y Brasileños, Smith College
60. Jacques Lezra, Profesor, Departamento de Estudios Hispánicos, Universidad de California—Riverside
61. James Irby, profesor emérito de español y portugués, Universidad de Princeton
62. James Woodard, profesor de Historia, Universidad Estatal de Montclair
63. Javier Mocarquer, Profesor Adjunto de Español, Providence College
64. Jeffrey D. Needell, profesor de Historia, Universidad de Florida, Gainesville
65. Jeffrey Santa Ana, Profesor Asociado de Inglés, Universidad Stony Brook, SUNY
66. Jerry Dávila, profesor de Historia, Universidad de Illinois en Urbana-Champaign
67. João Biehl, profesor de Antropología, Universidad de Princeton
68. Joel Wolfe, profesor de Historia, Universidad de Massachusetts
69. John Protevi, profesor Phyllis M. Taylor de Estudios Franceses, Universidad Estatal de Luisiana
70. Jorge Coronado, Profesor de Literatura Latinoamericana, Universidad Northwestern
71. José Juan Pérez Meléndez, profesor asistente, Universidad de California, Davis
72. Joseph Straubhaar, “Amon G. Carter, Sr. Centennial Professor” de Comunicación, Universidad de Texas en Austin
73. Juan Carlos Quintero-Herencia, Profesor, Departamento de Español y Portugués, Universidad de Maryland
74. Juana María Rodríguez, Profesora y Jefa del Departamento de Estudios Étnicos, Universidad de California, Berkeley
75. Julio Ortega, Profesor de Estudios Hispánicos, Universidad de Brown 4
76. Julio Ramos, Profesor Emérito, Departamento de Español y Portugués, Universidad de California, Berkeley
77. Karin Alejandra Rosemblatt, Profesora y Directora del Centro Nathan y Jeanette Miller de Estudios Históricos, Departamento de Historia, Universidad de Maryland, College Park
78. Kathryn Burns, profesora de Historia, Universidad de Carolina del Norte-Chapel Hill
79. Kathryn Sanchez, Profesora de Literatura Brasileña, Universidad de Wisconsin, Madison
80. Kathy Swart, profesora, Pierce College, Washington
81. Katia da Costa Bezerra, Profesora de Estudios de la Mujer y de Género, Universidad de Arizona
82. Kendall Thomas, profesor de Derecho de la Universidad de Columbia
83. Kirsten Weld, profesora de Historia, Universidad de Harvard
84. Krista Brune, profesora adjunta de portugués y español, Universidad Estatal de Pensilvania
85. Lawrence La Fountain-Stokes, profesor de Cultura Americana, Lenguas Romances y
86. Literatura y Estudios de la Mujer, Universidad de Michigan, Ann Arbor
87. Leila Lehnen, profesora asociada, Departamento de Estudios Portugueses y Brasileños, Universidad de Brown
88. Leonel Lima Ponce, Coordinador Académico Interino de Sistemas Ambientales Sostenibles, Pratt Institute
89. Leopoldo M. Bernucci, Profesor Distinguido, Departamento de Español y Portugués, Universidad de California en Davis
90. Linda Rabben, profesora asociada de investigación de antropología, Universidad de Maryland
91. Lisa Covert, profesora asociada, College of Charleston
92. Lorraine Leu, profesora asociada de español y portugués, Universidad de Texas en Austin
93. Luiz Fernando Valente, profesor de Estudios Portugueses y Brasileños y Literatura Comparada, Universidad de Brown
94. Macarena Urzúa, Profesora Asociada, Escuela de Literatura-CIDOC, Universidad Finis Terrae
95. Malcolm McNee, profesor asociado de estudios portugueses y brasileños, Smith College
96. Mara Loveman, profesora de Sociología y Demografía, Universidad de California, Berkeley
97. Maraci G. Aubel, Estudios en Política Educativa, Universidad de Kansas
98. Marc Hertzman, profesor asociado de Historia y becario Conrad de Humanidades, Universidad de Illinois, Urbana-Champaign
99. Margaret Power, profesora de Historia, Instituto Tecnológico de Illinois.
100. María Aparecida de Souza Lopes, Profesora de Historia, Universidad Estatal de California, Fresno
101. Mariana Dantas, profesora asociada, Universidad de Ohio
102. Marilia Librandi, profesora adjunta, Universidad de Princeton
103. Marina Bedran, profesora de español y portugués, Universidad de Princeton
104. Marjorie Perloff, profesora emérita de Humanidades de la Universidad de Stanford, “Sadie D. Patek Professor” 5
105. Marshall C. Eakin, profesor distinguido de Historia, Universidad de Vanderbilt
106. Marta Peixoto, profesora asociada de portugués, Universidad de Nueva York
107. Mauricio Acuña, Departamento de Español y Portugués, Universidad de Princeton
108. Maxine L. Margolis, profesora emérita de Antropología, Universidad de Florida
109. Misha Klein, profesora asociada de Antropología, Universidad de Oklahoma
110. Michael Amoruso, profesor asistente, Occidental College
111. Michael Conniff, profesor emérito de Historia, Universidad Estatal de California, San José
112. Michael Hanchard, profesor de Estudios Africanos, Universidad de Pensilvania
113. Nara Milanich, profesora de Historia, Barnard College, Universidad de Columbia
114. Natalia Brizuela, Profesora Asociada, Departamento de Español y Portugués, Universidad de California, Berkeley
115. Nathalie Bouzaglo, Profesora Asociada, Departamento de Español y Portugués, Universidad Northwestern
116. Nathaniel Wolfson, profesor adjunto de Literatura y Cultura Brasileña y Latinoamericana, Universidad de California, Berkeley
117. Nicola Gavioli, profesora adjunta visitante de portugués, Universidad Internacional de Florida
118. Nicolas Shumway, profesor de Humanidades, Universidad Rice
119. Okezi T. Otovo, Profesor Asociado de Historia y Estudios Africanos y de la Diáspora Africana, Universidad Internacional de Florida
120. Ollie Johnson, jefe del Departamento y profesor de Estudios Afroamericanos de la Universidad Estatal de Wayne
121. Pablo Martín Ruiz, Profesor Asociado, Departamento de Estudios Románicos, Universidad de Tufts
122. Patricia Pinho, profesora asociada, Universidad de California, Santa Cruz
123. Paula Halperin, Profesora Asociada de Historia y Estudios Cinematográficos, SUNY Purchase
124. Paulina Alberto, Profesora Asociada de Historia, Español y Portugués, Universidad de Michigan
125. Pedro Erber, Profesor Asociado de Estudios Románicos, Universidad de Cornell
126. Rafael R. Ioris, Profesor Asociado de Historia Latinoamericana, Universidad de Denver
127. Raimundo C. Barreto, profesor asistente de cristianismo mundial, Seminario Teológico de Princeton
128. Randal Johnson, “Profesor Emérito Distinguido”, Universidad de California, Los Ángeles
129. Rebecca Atencio, Profesora Asociada de Estudios Brasileños, Universidad de Tulane.
130. Renata Moretti, investigadora de la Universidad de Harvard
131. Renata RM Wasserman, profesora emérita de inglés y literatura comparada de la Universidad Estatal de Wayne
132. Rex P. Nielson, profesor asociado de la Universidad Brigham Young; presidente de la Asociación de Estudios Portugueses
133. Richard Abel, profesor emérito de Estudios Internacionales de Cine y Medios de Comunicación de la Universidad de Michigan
134. Robert Gay, profesor de Sociología, Connecticut College
135. Robert Wilcox, profesor del Departamento de Historia y Geografía de la Universidad del Norte de Kentucky
136. Roger Kittleson, Profesor de Historia, Williams College 6
137. Roquinaldo Ferreira, Profesor Henry Charles Lea de Historia, Universidad de Pensilvania
138. Sandra Contreras, Profesora/Investigadora, Universidad Nacional de Rosario, CONICET
139. Sandra Messinger Cypess, Profesora Emérita de Literatura Latinoamericana, Universidad de Maryland
140. Sarah J. Townsend, Profesora Asociada de Español y Portugués, Universidad Estatal de Pensilvania
141. Sarah Ann Wells, profesora asociada, Universidad de Wisconsin, Madison
142. Sean T. Mitchell, Profesor Asociado de Antropología, Universidad Rutgers, Newark
143. Seth Garfield, profesor del Departamento de Historia de la Universidad de Texas
144. Severino João Albuquerque, profesor emérito de español y portugués, Universidad de Wisconsin-Madison
145. Sinclair Thomson, profesor asociado de Historia, Universidad de Nueva York
146. Sophia Beal, profesora asociada de portugués, Universidad de Minnesota
147. Steven F. Butterman, Profesor Asociado de Lenguas y Literaturas Modernas, Universidad de Miami
148. Sueann Caulfield, profesora asociada de Historia, Universidad de Michigan
149. Susan Stewart, profesora de Humanidades, Universidad de Princeton
150. Sylvia Molloy, profesora emérita Albert Schweitzer de Humanidades, Universidad de Nueva York
151. Susan C. Quinlan, Profesora Emérita de Estudios Brasileños, Universidad de Georgia
152. Tamara Falicov, decana asociada de Investigación en Artes y Humanidades, Universidad de Kansas
153. Thomas D. Rogers, profesor asociado de Historia, Universidad Emory
154. Tiffany Joseph, Profesora Asociada de Sociología y Asuntos Internacionales, Universidad Northeastern
155. Vânia Penha-Lopes, profesora de Sociología, Bloomfield College
156. Verónica Gago, Universidad de Buenos Aires-Conicet
157. Victor Goldgel-Carballo, Profesor Asociado, Departamento de Español y Portugués, Universidad de Wisconsin-Madison
158. Vivaldo Santos, Profesor Asociado de Lengua y Literatura Portuguesas, Universidad de Georgetown
159. William Mello, profesor asociado de Estudios Laborales, Universidad de Indiana
160. Yuko Miki, Profesora Asociada de Historia, Universidad de Fordham.

(Conoce y apoya el proyecto) Periodistas por la democracia)