Educación, desarrollo y tiempos de guerra

El mundo está al borde de una tercera guerra mundial o de grandes y oscuras guerras por poderes, en las que Estados Unidos pagará para matar inocentes y destruir culturas (solo basta con mirar lo que le hicieron recientemente al pueblo palestino).

En estos tiempos difíciles, en los que la diplomacia ha fracasado, ya que los caudillos no respetan las normas de derecho ni tienen el término "Derechos Humanos" en su vocabulario, veamos qué nos muestra la realidad. El ataque estadounidense a Venezuela fue producto de la ingeniería bélica. Ataques a la infraestructura de radar, guerra electrónica: todo esto fue utilizado por Donald Trump para desactivar las defensas aéreas de la nación bolivariana. Además, los informes indican que la ingeniería militar venezolana no está lo suficientemente desarrollada como para mantener operativo el equipo militar ruso y chino, como el radar. En este momento de agresión militar, la ley se deja de lado y entran en juego otros campos del conocimiento: la ciencia, la tecnología y la ingeniería, que, obviamente, se utilizaron para el mal en el caso de Estados Unidos.

Brasil en graves dificultades.

Las guerras destruyen no solo vehículos militares, sino también la infraestructura del país atacado. Y para reconstruir esa infraestructura —¿adivinen qué?— necesitamos técnicos, ingenieros y científicos. Es en este contexto que la nación brasileña se encuentra en una situación desesperada. Carecemos de la formación adecuada en STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) para reconstruir un país devastado. Basta con observar los datos del IDEB sobre la educación matemática en los últimos años de la secundaria, donde solo el 5% de los estudiantes comprenden correctamente los conceptos principales del área, para creer que es imposible formar un gran número de profesionales de alta calidad en un país que no proporciona a sus estudiantes el repertorio mínimo posible en el área más básica para profesionales STEM.

El ejemplo chino

Para comprender la gravedad de nuestra postura ante los desafíos que el mundo nos presentará a corto y mediano plazo, veamos el ejemplo de China. A principios de la década de 2000, se decía que las macetas y los juguetes eran chinos. Hoy, la industria es china. Esto no es casualidad; es el resultado de una política pública bien orientada, ya sea en educación, con casi el 50% de los graduados chinos provenientes de campos STEM, o en la industria, con el plan MIC 2025 (Hecho en China 2025) para invertir en sectores estratégicos e internacionalizar la industria. ¿El efecto de todo esto? Veamos el gran desfile militar que celebró el 80 aniversario de la victoria china sobre Japón en la Segunda Guerra Mundial. Misiles de alcance global, drones submarinos, armas láser para defensa aérea. Todo esto es el resultado de décadas de inversión y décadas de políticas gubernamentales que funcionaron.

¿Y ahora José?

La diplomacia no basta para contener a los belicistas. Un ejemplo de ello es la diplomacia brasileña, que fue sorprendida por el secuestro de Nicolás Maduro. Varias fuentes afirman que el Ministerio de Relaciones Exteriores de Brasil nunca consideró la posibilidad de un secuestro estadounidense en territorio venezolano, y esto se debe a lo que mencionamos anteriormente: el respeto a las normas no forma parte del vocabulario de los estados en guerra.

Por lo tanto, la población brasileña necesita despertar. Desarrollar la educación a niveles técnicos de alta calidad no es un lujo, es una necesidad básica. Todos los sectores que podrían sostener al país en un posible conflicto se beneficiarán. Sin embargo, estos planes llevan décadas, pero es mejor empezar ahora y tener un atisbo de esperanza en el futuro que esperar desde el balcón a que helicópteros y aviones de combate enemigos sobrevuelen nuestros tejados sin ninguna resistencia, como ocurrió en Venezuela.