El Enem se basa menos en el contenido y es más interpretativo, dicen los profesores

Agencia Brasil – Más de 2,6 millones de estudiantes se enfrentaron, este domingo (12), a 90 preguntas sobre ciencias naturales y matemáticas en el segundo día de exámenes del Examen Nacional de Enseñanza Media (Enem) 2023. Para dos de los profesores entrevistados por Agencia BrasilLa prueba de este año fue más interpretativa y menos basada en el contenido.  

El director de Educación Secundaria y Evaluaciones de SAS Education Platform, Caê Lavor, evaluó que la prueba fue más fácil porque abarcó menos temas técnicos.

“Había más preguntas con contexto y relacionadas con la vida cotidiana de los estudiantes, por lo que fue una prueba más fácil que en años anteriores, aunque no mucho más fácil”. 

Para Caê, durante los últimos tres años, el ENEM (Examen Nacional de Bachillerato) se estaba volviendo más centrado en el contenido y menos interpretativo. "Los estudiantes debían memorizar muchas fórmulas, profundizar en el conocimiento de las materias y temas, y comprender las excepciones a algunas reglas muy específicas. El examen se estaba volviendo más centrado en el contenido y tradicional", analizó.

Para él, en 2023 hubo un cambio con relación a los últimos tres años, retomando una tradición del Enem, que es ser una prueba más interpretativa.  

La principal consecuencia de este tipo de prueba es que seleccionará diferentes perfiles de estudiantes que ingresan a la educación superior. Una prueba más interpretativa valora las habilidades socioemocionales, el pensamiento crítico, la capacidad analítica y la empatía. Una prueba más técnica o basada en el contenido, en cambio, pone mayor énfasis en la resolución de problemas, lo que requiere una base técnica más amplia. 

Vinícius Carvalho de Paula, profesor de química del Liceo Mopi, tenía la misma impresión: que las preguntas priorizaban la interpretación sobre el contenido específico de la materia.  

Mi impresión es que el examen se centró menos en el contenido, fue menos difícil y más interpretativo. Quienes se tomaron su tiempo y leyeron bien obtuvieron buenos resultados. Los estudiantes simplemente tenían que leer el texto de la pregunta y ver la respuesta. Había pocas preguntas de cálculo. Solo tres preguntas de cálculo fueron más desafiantes, afirmó.  

Divergencia

El profesor de matemática Lucas Borguezan, del Curso Enem Gratuito, evaluó que el Enem mantuvo la tendencia que ha observado de convertirse, cada vez más, en una prueba basada en contenido, a pesar de haber notado que la prueba de matemática fue más fácil este año.   

Las preguntas estaban muy bien formuladas, lo que facilita la respuesta. El primer día, sí, fue más interpretativo. Pero esto también tiene que ver con la naturaleza misma de las asignaturas. Después de nueve ENEM, noto que el examen tiende a centrarse cada vez más en el contenido, con una mejor formulación de las preguntas.