Inclusão de combate ao racismo no currículo escolar é aprovada em comissão do Senado
Para a relatora da proposta, Professora Dorinha, a educação tem papel fundamental na promoção do respeito aos direitos humanos, da igualdade, da não discriminação e da tolerância
Agencia del Senado - Es posible que pronto se exija a las escuelas incluir el antirracismo en su currículo obligatorio. El Proyecto de Ley 288/2022, que exige la enseñanza del tema en educación infantil, primaria y secundaria, fue aprobado por la Comisión de Derechos Humanos (CDH) este miércoles (14). El proyecto de ley pasa ahora a la Comisión de Educación (CE) para su revisión.
La propuesta, redactada por el senador Randolfe Rodrigues (Rede-AP), recibió el informe favorable de la senadora profesora Dorinha Seabra (União-TO). El proyecto de ley modifica la Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional (LDB) (Ley 9.394 de 1996) para incluir en los currículos escolares la lucha contra el racismo y el estudio de la historia y la cultura afrobrasileñas e indígenas. El aula debe abordar las cuestiones de la lucha contra el racismo, el respeto a los derechos humanos y las diferencias, el cumplimiento de los deberes ciudadanos y el fomento de la diversidad étnico-racial en las relaciones sociales.
Al justificar el proyecto de ley, Randolfe explicó que la LDB ya exige la enseñanza de la historia africana y la lucha de los negros en Brasil, así como la participación de estos en la formación de la sociedad nacional y el estudio de la historia y la cultura indígenas. Sin embargo, la legislación podría ir más allá, incluyendo el racismo como tema transversal en los currículos escolares.
Para el ponente de la propuesta, la educación juega un papel fundamental en la promoción del respeto a los derechos humanos, la igualdad, la no discriminación y la tolerancia.
—La propuesta es exitosa en múltiples frentes: está vinculada al mandato constitucional de repudiar el racismo, se alinea con los lineamientos internacionales para proscribir el racismo y prestar atención a la educación cívica y, finalmente, aborda mejorar el currículo educativo para nuestros niños, niñas y adolescentes —dijo el senador.
El presidente de la comisión, senador Paulo Paim (PT-RS), citó la Ley 10.639, de 2003, que obliga a la enseñanza de la historia y la cultura afrobrasileñas, pero afirmó que sólo el 25% de las escuelas brasileñas abordan el tema.
—Este proyecto reforzará la idea de que la lucha contra el racismo empieza en el aula. Siempre digo, y sé que estarán de acuerdo, que la lucha contra el racismo realmente empieza con la educación.
Paim aprovechó la oportunidad para pedir al senador Flávio Arns (PSB-PR), que preside la Comisión de Educación, donde será enviado el proyecto, que devuelva el papel de relator de la propuesta a la senadora profesora Dorinha.