El Tribunal Supremo de Brasil dictará sentencia este jueves sobre la legalidad de la educación en el hogar.
El Tribunal Supremo de Brasil (STF) reprogramó para este jueves (6) la sesión para juzgar la posibilidad de que los padres eduquen a sus hijos en casa, sin matricularlos en una escuela; la Fiscalía General del Estado (AGU) se posicionó en contra de autorizar este modelo educativo. Para la AGU, la normativa brasileña establece que la educación debe ser gratuita y obligatoria, impartida por el Poder Público; el STF lleva desde 2015 a la espera de una decisión sobre este tema.
Felipe Pontes y Mariana Tokarnia, reporteros de Agência Brasil. - El Supremo Tribunal Federal (STF) reprogramó para la sesión de este jueves (6) la sentencia sobre la posibilidad de que los padres enseñen a sus hijos en casa, sin matricularlos en una escuela, lo que también se conoce como educación en el hogar.
El caso estaba programado para una audiencia el 30 de agosto, pero su sentencia fue pospuesta por la presidenta del Supremo Tribunal Federal (STF), la magistrada Cármen Lúcia, debido a que la sesión plenaria de esa fecha estaba ocupada por discusiones de otros casos.
Según informó el magistrado Luís Roberto Barroso, el caso que se está debatiendo en el Tribunal Supremo debería establecer una directriz válida para todos los casos similares pendientes en los tribunales brasileños: la llamada repercusión general.
Inconstitucional
La polémica enfrenta a los padres que desean dar clases particulares a sus hijos contra los organismos públicos que argumentan que esta práctica es inconstitucional.
Desde 2015, el asunto está pendiente de resolución por parte del Tribunal Supremo Federal (TSF). La disputa enfrenta a padres que desean educar a sus hijos en casa con el gobierno, que defiende la escolarización y asistencia obligatoria de niños y adolescentes.
Según la Asociación Nacional de Educación en el Hogar (Aned), el número de familias que optan por la educación en el hogar ha ido en aumento en Brasil.
En 2018, la cifra alcanzó las 7,5 familias, más del doble de las 3,2 familias identificadas en 2016. Se estima que actualmente 15 niños reciben educación en el hogar en el país.
La AGU está en contra
La Fiscalía General de la República (AGU) se ha opuesto a la autorización de este modelo educativo. Según la AGU, la legislación brasileña establece que la educación debe ser gratuita y obligatoria, impartida por las autoridades públicas.
La Fiscalía General (AGU) considera que ninguna unidad familiar podrá brindar a un niño o adolescente la oportunidad de experimentar la diversidad cultural típica de los entornos escolares.
La Fiscalía General considera que la educación en el hogar no está amparada por la Constitución. Hace ocho años, el Consejo Nacional de Educación (CNE) emitió un dictamen recomendando que los niños y adolescentes se matriculen en escuelas debidamente autorizadas.
Aned y las familias que defienden la educación en casa argumentan que esta garantiza el derecho a la dignidad y el respeto, asegurando una educación más individualizada y, por lo tanto, más eficaz. Añaden que la propia Constitución permite a los padres y tutores educar a sus hijos al garantizar la educación como un derecho para todos y un deber del Estado y la familia.
Comprender el caso
El caso, que será juzgado por la Corte Suprema y servirá de precedente, fue presentado ante ella por el microempresario Moisés Dias y su esposa, Neridiana Dias. En 2011, la pareja decidió sacar a su hija de 11 años de la escuela pública a la que asistía en el municipio de Canela (RS), a unos 110 km de Porto Alegre, y comenzar a educarla por su cuenta.
Los padres de la niña alegaron que la metodología de la escuela municipal era inadecuada porque mezclaba a estudiantes de diferentes grados y edades en la misma aula, desviándose de lo que consideraban un "criterio ideal para la sociabilidad". La pareja dijo que querían proteger a su hija de una educación sexual prematura influenciada por la interacción con compañeros de clase mayores.
La familia argumentó además que, siendo cristianos, creen en el creacionismo —la creencia de que el hombre fue creado por Dios a su imagen y semejanza— y por lo tanto "no aceptan como viable o creíble que los humanos evolucionaron de los monos, como afirma la Teoría de la Evolución [de Charles Darwin]", tal como se enseña en la escuela.
En respuesta, recibió un comunicado del Departamento de Educación de Canela ordenando la "inscripción inmediata" de la niña en una escuela. El Consejo Municipal de Educación también emitió un dictamen en contra de la educación en el hogar, "ya que no está regulada en Brasil".
La pareja apeló ante los tribunales, pero su solicitud de medida cautelar fue denegada tanto en primera como en segunda instancia.
En su fallo, el juez Franklin de Oliveira Neto, presidente del Tribunal de Distrito de Canela, escribió que la escuela es un "entorno de socialización esencial" y que privar a un niño del contacto con los demás perjudica su capacidad de socializar.
«El mundo no está formado por iguales», dijo el juez. «Un niño privado de este contacto probablemente tendrá dificultades para aceptar lo que es diferente a él. No tolerará pensamientos ni comportamientos distintos a los suyos», concluyó.