Apeoesp: Alckmin cerrará al menos 163 escuelas.
La presidenta de la Unión de Docentes del Sistema Educativo Oficial del Estado de São Paulo (Apeoesp), María Izabel de Azevedo Noronha, conocida como Bebel, afirmó que la lista de 94 escuelas que el gobernador Geraldo Alckmin (PSDB) planea cerrar en 2016 está incompleta. "Momentáneamente dio marcha atrás con el objetivo de debilitar la lucha contra la desorganización. Pero seguirá adelante con los cierres, así como con la reducción de turnos escolares", declaró. Según cálculos de Apeoesp, la llamada reorganización de la educación propuesta por Alckmin cerrará al menos 163 centros educativos en el estado.
Rodrigo Gomes, del RBA - La presidenta de la Unión de Docentes de la Educación Oficial del Estado de São Paulo (Apeoesp), María Izabel de Azevedo Noronha, conocida como Bebel, declaró anoche (28) que la lista de 94 escuelas que el gobernador Geraldo Alckmin (PSDB) cerrará en 2016 está incompleta y fue publicada únicamente para desmovilizar a estudiantes y docentes. "Momentáneamente dio marcha atrás con el fin de apaciguar la lucha contra la desorganización. Pero seguirá adelante con el cierre, así como con la suspensión de turnos escolares. No importa si es una, 94 o 160, no aceptaremos el cierre de escuelas", afirmó Bebel.
Según cálculos de Apeoesp, la llamada reorganización de la educación propuesta por Alckmin cerrará al menos 163 escuelas en el estado. Ayer por la tarde, el gobierno publicó una lista de 94 escuelas que serán clausuradas y declaró que tiene la intención de transferir los edificios a los municipios u otros organismos públicos.
La propuesta busca que solo los estudiantes del mismo ciclo —primaria I o II y secundaria— permanezcan en la misma escuela, argumentando una reducción en el número de alumnos en el sistema de educación pública. Alckmin sostiene que esto mejorará la calidad de la educación en el estado.
«Desafío a la secretaria y a todos los que propusieron esta medida a que expliquen cuál es su fundamento pedagógico. No existe ninguno. Decir que los niños solo deben interactuar con otros de su misma edad es como querer meterlos en una cúpula de cristal. ¿Por qué no aprovechar esta reducción general del número de alumnos para reducir el número de alumnos por aula? ¿Quieren hablar de la calidad de la educación? Hablemos del número de alumnos por profesor», declaró Bebel durante una audiencia pública en el Ayuntamiento de São Paulo sobre el impacto de la reorganización en la capital paulista.
El presidente de la Unión Municipal de Estudiantes de Secundaria (UMES), Marcos Cauê, considera que la reducción en el número de cierres de escuelas anunciados por el gobernador es un indicador importante de que las movilizaciones deben continuar. “Se había notificado el cierre de más escuelas. Sin embargo, tras toda la movilización, muchas fueron excluidas del plan. Precisamente las que más se movilizaron. Eso es lo que tenemos que hacer y continuar con las manifestaciones”, afirmó.
Según el concejal Toninho Vespoli (Psol), los habitantes de São Paulo podrían verse gravemente perjudicados por el cierre de 19 escuelas en la capital, según la lista. «Vamos a tener serios problemas debido a esta reorganización. Padres e hijos tendrán que desplazarse mucho más lejos, y las tasas de abandono escolar podrían empeorar precisamente por esto. Cerrar escuelas es absurdo», afirmó.
La preocupación del concejal es compartida por el director regional de educación municipal de la región de Pirituba, en el noroeste de São Paulo, Marcos Manuel. Según él, la alcaldía de São Paulo no fue informada sobre la reorganización propuesta por Alckmin. "Toda la información que recibimos en la secretaría municipal provino de la prensa o de docentes. Lamentablemente, ninguna llegó por canales oficiales ni contó con la confirmación de la secretaría estatal", afirmó.
Dado que el gobierno municipal implementa la educación primaria en colaboración con el gobierno estatal, las áreas técnicas de ambos departamentos se reúnen varias veces al año para organizar el proceso, definiendo, por ejemplo, cuántos estudiantes atenderá cada red. La ordenanza que define el funcionamiento para el año 2016 se publicó el 27 de agosto, y en ese momento no se mencionó ninguna reorganización. «No había ningún plan para reducir el número de unidades ni para transferir estudiantes a ninguna otra escuela», afirmó Marcos.
La administración del alcalde Fernando Haddad (PT) teme una avalancha de solicitudes para las escuelas municipales si las familias se ven perjudicadas por la distancia a los centros educativos a los que se trasladarán sus hijos o por la separación de hermanos, por ejemplo. Además, la lista del gobierno de Alckmin indica que 15 de las escuelas que se cerrarán en la ciudad de São Paulo podrían pasar a ser gestionadas por el municipio. "Así como no hay conversaciones oficiales sobre la reorganización, este tema de la recepción de edificios no se ha discutido hasta la fecha con el gobierno de la ciudad de São Paulo", afirmó.
El concejal Eliseu Gabriel (PSB) elogió la reacción pública contra la medida y exigió que el gobierno estatal entable un diálogo con la población. "El daño no es mayor solo por la reacción pública contra esta medida. La explicación que se da no es convincente. Es una idea para racionalizar el gobierno, para ahorrar dinero. Eso es precisamente lo contrario de lo que se busca para la educación. Si existía alguna propuesta, debería haberse llevado a cabo un amplio debate con la comunidad escolar, los estudiantes, los docentes y las familias".
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El secretario de Educación del Estado, Herman Voorwald, fue invitado a la audiencia, pero no asistió ni envió representante, al igual que el Colegio de Abogados de Brasil y la Fiscalía del Estado. «Es lamentable cómo algunos asuntos parecen preocupar mucho más a ciertas autoridades que el cierre de las escuelas», criticó el concejal Antônio Reis (PT), presidente de la Comisión de Educación, Cultura, Deportes y Ocio de la Cámara, que organizó la audiencia.
Reis declaró que remitirá las conclusiones y propuestas de la audiencia al gobierno estatal y demás autoridades. «En primer lugar, exigimos explicaciones sobre esta medida, que se está adoptando de forma totalmente arbitraria. Esta cámara no aceptará que los estudiantes de la ciudad se vean perjudicados por un cierre escolar absurdo que no se consultó con docentes, alumnos ni sus familias», concluyó.