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Cpers prepara dossier sobre la situación de las escuelas.

El Centro de Profesores de Rio Grande do Sul (Cpers/Sindicato) concluyó su serie de sesiones plenarias regionales para evaluar la situación de las escuelas públicas en Rio Grande do Sul. Además de la capital, el mismo día se celebraron sesiones plenarias en São Leopoldo, Vale do Sinos y Osório, en la Costa Norte. Se celebraron un total de 13 sesiones plenarias, a partir del 26 de abril, que reunieron a padres, estudiantes, docentes y personal escolar de los 42 centros regionales del Cpers. Los problemas planteados durante las reuniones en las diferentes regiones del estado se incluirán en un informe que la dirección del Cpers está preparando y entregará al gobierno de José Ivo Sartori (PMDB).

05/04/2016 - PORTO ALEGRE, RS - Artículo sobre CPERS con Helenir Schuler. Foto: Guilherme Santos/Sul21 (Foto: Leonardo Lucena)

Jacqueline Silveira, Sur 21 El Centro de Profesores de Rio Grande do Sul (Cpers/Sindicato) concluyó la noche del miércoles (4) la serie de plenarias regionales organizadas para realizar un estudio sobre la situación de las escuelas públicas en Rio Grande do Sul. Además de la capital, se celebraron plenarias ese mismo día en São Leopoldo, Vale do Sinos, y Osório, Litoral Norte.

En total, se celebraron 13 sesiones plenarias, a partir del 26 de abril, que reunieron a padres, estudiantes, docentes y personal escolar de las 42 oficinas regionales del Cpers (sindicato docente). Los problemas planteados durante las reuniones celebradas en diferentes regiones del estado formarán parte de un expediente que la dirección del Cpers está preparando y entregará al gobierno de José Ivo Sartori (PMDB). La deficiente infraestructura edilicia, la falta de materiales como papel higiénico, la escasez de docentes y personal, y los retrasos en la transferencia de fondos para la alimentación escolar fueron algunos de los problemas identificados, según la presidenta del sindicato, Helenir Aguiar Schürer. "Estamos realizando este debate para que todos asuman su responsabilidad", declaró la dirigente sobre la situación de la educación en el estado.

“La situación es extremadamente precaria. Hay violencia en las escuelas, faltan materiales y no hay suficientes docentes para todas las plazas”, comentó Tânia Teixeira, trabajadora del comedor escolar de una escuela en la zona norte de Porto Alegre, quien participó en la sesión plenaria de las secciones 38 y 39 del sindicato Cpers/Sindicato el miércoles por la noche. Según ella, estos problemas son comunes en la mayoría de las instituciones educativas. “Hablamos, llamamos, nos sentimos abandonados”, lamentó la trabajadora, añadiendo que la situación es aún más precaria en las escuelas de las afueras de la ciudad.

El relato de la trabajadora de la cafetería es similar al que observó la presidenta de Cpers durante las visitas a las escuelas para las sesiones plenarias. "Me impresionó: así como tenemos escuelas muy buenas, también tenemos escuelas en tan mal estado que llueve más afuera que afuera. ¡Es increíble!", relató la maestra. Citó las escuelas de Passo Fundo, en la región norte, y Joia, en el centro del estado, como ejemplos de escuelas con infraestructura precaria. "En Joia, los estudiantes no pueden tener clases por la noche porque no hay electricidad; solo hay electricidad en el área administrativa", dijo Helenir, refiriéndose al problema con el sistema eléctrico del edificio.

Retraso en el pago de las comidas escolares  

La líder sindical también expresó gran preocupación por los retrasos en la financiación de las comidas escolares, un asunto que planteó al secretario de Educación, Vieira da Cunha. Además, según Helenir, el profesorado está indignado por el pago a plazos de sus salarios. Este descontento no ha hecho más que aumentar, según la profesora, con la deducción del salario correspondiente a los tres días de huelga de marzo, una movilización nacional liderada por la Confederación Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) para exigir el cumplimiento del salario mínimo docente.

“El tipo (Sartori) no paga los salarios y aun así los descuenta. La categoría está sumamente indignada por la falta de respeto del gobierno, que ha enfrentado a los servidores públicos con la sociedad”, enfatizó Helenir, refiriéndose al argumento utilizado por el gobierno de Piratini para aprobar el aumento del Impuesto sobre la Circulación de Bienes y Servicios (ICMS) el año pasado por la Asamblea Legislativa, de que este se utilizaría para pagar a los empleados públicos. Según el presidente de Cpers/Sindicato, el Departamento Intersindical de Estadística y Estudios Socioeconómicos (Diese) indicó que en enero y febrero hubo un aumento del 11,36% en los ingresos estatales debido al aumento de impuestos. “Y seguimos pagando nuestros salarios a plazos”, criticó el docente.

Asamblea con apoyo estudiantil

El 13 de mayo, en el estadio Gigantinho de Porto Alegre, el sindicato de docentes celebrará una asamblea, y no se descarta una huelga. Ese día, los docentes recibirán el apoyo de los estudiantes, quienes realizarán una asamblea simultáneamente en el estacionamiento de Gigantinho. "Vemos que la situación de la educación se vuelve cada vez más precaria. La situación de los pagos salariales es bastante trágica", comentó la estudiante Isabela Luzardo Monteiro, líder de la Unión Brasileña de Estudiantes de Enseñanza Secundaria (UBE) y responsable de la coordinación de las UBE en el estado, quien participó en la sesión plenaria el miércoles por la noche.

Para "frenar el deterioro" de la educación en el estado, Isabela afirmó que las UBEs, junto con la Unión Brasileña de Estudiantes (UNE), están organizando ocupaciones en escuelas públicas del estado, similar a lo ocurrido en São Paulo y Goiás, después de la asamblea del día 13.