Los residentes exigen una investigación después de que un policía entrara armado a una escuela en São Paulo debido al dibujo de un orixá.

247 - Vecinos de los barrios de Caxingui e Instituto de Previdência, en el oeste de São Paulo, organizaron una petición exigiendo la intervención del Defensor del Pueblo de la Policía Militar tras la entrada de cuatro policías armados a la Escuela Municipal de Educación Infantil Antônio Bento (Emei). La acción se produjo después de que el padre de un alumno de 4 años denunciara que el niño había sido obligado a asistir a una "clase de religión africana". Esta información fue difundida por [nombre de la fuente/fuente - falta en el texto original]. metrópolis.

Los agentes de policía permanecieron en la escuela durante aproximadamente una hora, donde se mostraron hostiles hacia el personal docente. Uno de los agentes portaba una ametralladora. La dirección del colegio explicó que la actividad formaba parte de la lectura de un libro infantil. Ciranda en Aruanda, parte de la colección oficial de la red municipal, seguida de dibujos realizados por los niños. La niña había ilustrado a Iansã, un orixá (deidad) asociado con los vientos y las tormentas.

El incidente provocó indignación en la comunidad. La petición, que reunió alrededor de 800 firmas en pocas horas, exige una investigación sobre la conducta de los agentes de policía por posible abuso de autoridad y violación de los derechos de los niños. El documento también solicita que el padre rinda cuentas, acusado de arrancar el mural donde se exhibía el dibujo de su hija. La abogada Beatriz Branco, de 34 años y residente de la zona, declaró a [el medio de comunicación]... Metrópolis quien decidió iniciar la movilización tras leer sobre el caso. «Todos quedaron muy impactados por lo sucedido», dijo. Para ella, el episodio puso de relieve la importancia del trabajo antirracista en las escuelas. «Este padre, si hubiera recibido la educación que ofrece la escuela, probablemente no habría reaccionado así. Fue un prejuicio. Desconozco su religión, pero la respeto. Fue una falta de respeto hacia culturas diferentes a la suya». La actividad pedagógica

Los funcionarios declararon que la actividad formaba parte de una iniciativa educativa sobre diversidad cultural. El libro Ciranda en AruandaEl libro de Liu Olivina, que presenta a diez orishas en un lenguaje accesible, fue clasificado como «Altamente Recomendado» por la Fundación Nacional de Literatura Infantil y Juvenil (FNLIJ). Tras la lectura, cada niño dibujó lo que había comprendido del cuento, y los dibujos se exhibieron en el mural de la escuela.

Reacciones políticas y peticiones de intervención federal.

Miembros del partido PSOL —la diputada federal Luciene Cavalcante, el diputado estatal Carlos Giannazi y el concejal Celso Giannazi— se han puesto en contacto con el Ministerio de Igualdad Racial. El grupo solicitó el seguimiento del caso y recomendaciones a los gobiernos estatal y municipal sobre los protocolos policiales en las escuelas, en particular la prohibición del uso ostentoso de armamento pesado en los centros de educación infantil. En la carta oficial enviada al ministerio, los parlamentarios afirman que «la escuela, y no el autor de los actos de violencia, fue tratada como sospechosa». También solicitan programas de formación para la prevención del racismo religioso y apoyo para la implementación del currículo antirracista obligatorio por ley. Asimismo, los parlamentarios se pusieron en contacto con la Fiscalía de São Paulo y la Secretaría de Estado, solicitando la suspensión preventiva de los agentes implicados mientras se desarrollan las investigaciones.

En un comunicado, la Secretaría de Seguridad Pública (SSP) informó que los agentes de policía hablaron con el padre y el director del EMEI (Centro de Educación Infantil), recomendándoles a ambos presentar una denuncia. El departamento también declaró que el armamento pesado forma parte del Equipo de Protección Personal (EPP) y se porta durante todo el turno. La SSP aún no ha respondido si el Departamento de Asuntos Internos ha iniciado una investigación formal. La Ciudad de São Paulo, a través de la Secretaría Municipal de Educación, reiteró que el trabajo del estudiante "forma parte de una producción colectiva" y que la actividad se ajusta al Currículo Municipal, que establece la enseñanza obligatoria de la historia y cultura afrobrasileña e indígena. Mientras las investigaciones continúan, la comunidad escolar permanece movilizada en defensa del EMEI Antônio Bento y exigiendo rendición de cuentas y medidas para prevenir nuevos episodios de intolerancia religiosa e intimidación en entornos educativos.